崗位職責(zé):
1. 專項(xiàng)課程開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)實(shí)施
基于業(yè)務(wù)需求調(diào)研,組織開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力、專業(yè)技能等定制化課程(如新經(jīng)理培養(yǎng)項(xiàng)目、技術(shù)骨干訓(xùn)練營(yíng));
協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源推動(dòng)課程落地,跟蹤培訓(xùn)效果(如學(xué)員反饋、行為改變、業(yè)務(wù)指標(biāo)提升)。
2.人才發(fā)展體系建設(shè)
協(xié)助制定后備人才培養(yǎng)計(jì)劃,人才梯隊(duì)建設(shè)方案等;
推動(dòng)核心崗位繼任者計(jì)劃落地。
3.后備人才培養(yǎng)
策劃并實(shí)施高潛人才、管培生等專項(xiàng)培養(yǎng)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)發(fā)展路徑(如輪崗、導(dǎo)師制、課題實(shí)踐等);
跟蹤培養(yǎng)效果,定期評(píng)估學(xué)員能力提升情況,優(yōu)化培養(yǎng)策略。
4.文化建設(shè)
協(xié)助推動(dòng)文化落地,制定文化在物質(zhì)層,制度層,精神層的落地計(jì)劃推動(dòng)實(shí)施。
5.其他
協(xié)助年度人才盤點(diǎn)工作,運(yùn)用九宮格、績(jī)效-潛能模型等工具分析人才現(xiàn)狀;
根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果建立關(guān)鍵崗位人才池,制定差異化發(fā)展計(jì)劃(如晉升、調(diào)崗、專項(xiàng)培訓(xùn)等)。
任職要求:
1. 本科及以上學(xué)歷,人力資源管理、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2.2年以上培訓(xùn)、人才發(fā)展或組織發(fā)展經(jīng)驗(yàn),有人才盤點(diǎn)或后備培養(yǎng)、課程開(kāi)發(fā)等流程經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3.科技型或制造從業(yè)經(jīng)歷。