更新于 1月26日

現(xiàn)代服務學院院長/副院長

1.2萬-2.4萬
  • 綿陽游仙區(qū)
  • 5-10年
  • 本科
  • 全職
  • 招2人

職位描述

大學
現(xiàn)代服務學院是學校為“適應新興產(chǎn)業(yè),做好現(xiàn)代服務”成立的創(chuàng)新型特色學院,學院擁有教育學、文學兩大一級學科,緊扣數(shù)字經(jīng)濟時代現(xiàn)代服務業(yè)的包容性、協(xié)同性、標志性,注重理論與實踐創(chuàng)新,培養(yǎng)具有高附加值、知識信息密集、國際化的,并以改善人類幸福與社會福利為目的的現(xiàn)代服務業(yè)高級應用型專業(yè)人才。學院設有學前教育系、體育系、健康管理系、公共英語系、英語系、應用英語系六個系及數(shù)理教研室?,F(xiàn)有在校生4200余人。建設有老年醫(yī)護技能實訓室、康復綜合實訓室、老年康復助理實訓室、老年生活管理實訓室、電子鋼琴實訓室、蒙臺梭利實訓室、幼兒保育與健康實訓室、書法室、運動解剖室、奧爾夫音樂實訓室、幼兒游戲活動室等12個實驗實訓室和風雨操場1個、室內體育館2個。

一、崗位職責

1.貫徹執(zhí)行學校的各項政策和規(guī)定,確保學院工作與學校整體目標一致;

2.負責制定學院的中長期發(fā)展規(guī)劃和年度(月度)工作計劃,并組織實施;

3.負責學院管理干部和教師隊伍建設,提升團隊的教學、科研和管理能力;

4.負責學院課程體系和學科建設,推動課程內容和教學方法創(chuàng)新,并組織參與學科評估工作;

5.負責學院實驗室建設及規(guī)劃;

6.負責學院管理制度的建設和完善,提高管理效率和水平;

7.負責學院突發(fā)事件的應急處理和危機管理。

二、任職條件

1.相關專業(yè)背景與學院學科方向相匹配,本科及以上學歷;

2.技術職稱/職業(yè)資格:具有教授職稱或相應的高級專業(yè)技術職稱;

3.工作經(jīng)驗:具有5年以上高等教育或科研機構管理經(jīng)驗,具有豐富的教學經(jīng)驗;

4.其他要求:熟悉高等教育政策和法規(guī),能夠準確理解和執(zhí)行相關政策;具備卓越的領導力,能夠引領學院發(fā)展,激勵團隊成員;具備戰(zhàn)略規(guī)劃能力,能夠為學院的長遠發(fā)展制定目標和計劃;身體健康,能夠承受工作壓力,保持高效的工作狀態(tài)。

工作地點

綿陽游仙區(qū)小枧溝鎮(zhèn)三星路五里溝11號

職位發(fā)布者

顧家/人事經(jīng)理

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公司Logo綿陽城市學院
綿陽城市學院的前身西南科技大學城市學院是2006年由合肥萬博社會事業(yè)發(fā)展集團有限公司和西南科技大學申辦、經(jīng)教育部批準成立的獨立學院。2021年,經(jīng)教育部批準轉設為獨立設置的全日制民辦普通本科高校。學校坐落于黨中央、國務院批準建設的中國唯一科技城、四川省第二大經(jīng)濟體——綿陽市,兩個校區(qū)所在游仙區(qū)和安州區(qū)均在主城區(qū),校園風光優(yōu)美,周邊交通便利,城市舒適宜居。學校堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅守為黨育人為國育才的初心使命。秉承“有教育理想的人,辦理想的教育,培養(yǎng)有理想的人”的辦學理念,堅持“以學生為中心”,構架“3331”人才培養(yǎng)模式和學校治理模式,建立“1+2+3”畢業(yè)生標準,致力于實現(xiàn)“有理想,多專多能”人才培養(yǎng)。學?,F(xiàn)有在校生23000余名,教職工1000余人,本科專業(yè)30余個,涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、教育、藝術等學科。學校擁有四川省高等學校“雙一流”建設貢嘎計劃1項;省級一流專業(yè)、綜合改革專業(yè)等13個;省級一流課程、示范課程31門;教學成果獎3項;教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目15個;教育部“1+X”證書制度試點14個。學校緊貼國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方產(chǎn)業(yè)布局,設置現(xiàn)代技術學院、現(xiàn)代城市建設學院、現(xiàn)代商學院和現(xiàn)代服務學院四個專業(yè)學院;著力學生終身發(fā)展,構建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院和未來創(chuàng)業(yè)學院,整合教育管理服務職能部門形成教學、學工和行政三大服務中心。學校始終把隊伍建設作為發(fā)展內核,不斷完善人才培養(yǎng)體系,不斷強化人才隊伍建設。一方面建立公平的晉升機制,依據(jù)員工業(yè)績、能力和潛力選拔晉升對象,另一方面加強內部管理和培訓,根據(jù)所擁有職稱評聘自主權,結合應用型高校人才培養(yǎng)要求優(yōu)化教師職稱和雙師型評審條件,原則上每年開展兩次專業(yè)技術職務評審工作。此外,學校為廣大教職工提供極具吸引力的薪酬福利:基本薪資、績效獎金、五險一金、節(jié)日補貼,校區(qū)班車、衛(wèi)生食堂、餐補,職工宿舍、租房補貼等,并積極開展各類多彩的工會活動以豐富員工福利。
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