技藝傳授：負(fù)責(zé)教授學(xué)員特定的手工技藝，如刺繡、剪紙、陶瓷制作、木雕等。這包括對(duì)材料的選擇、工具的使用、技術(shù)步驟的詳細(xì)講解以及實(shí)踐操作指導(dǎo)。

課程設(shè)計(jì)：根據(jù)不同的受眾（如兒童、青少年、成人）和學(xué)習(xí)目的（興趣培養(yǎng)、專業(yè)技能提升等），設(shè)計(jì)合適的教學(xué)計(jì)劃和課程內(nèi)容，使學(xué)習(xí)過(guò)程既有趣又富有教育意義。

文化講解：在教學(xué)過(guò)程中融入相關(guān)的歷史背景、文化意義和社會(huì)價(jià)值，幫助學(xué)員理解并欣賞所學(xué)手工藝的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和尊重。

資源整合：準(zhǔn)備和管理教學(xué)所需的資源，包括原材料、工具、參考資料等，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

合作與發(fā)展：與其他教育機(jī)構(gòu)、藝術(shù)家、手工藝人建立合作關(guān)系，共同開(kāi)發(fā)新的教學(xué)項(xiàng)目或參與聯(lián)合活動(dòng)；持續(xù)關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。

保護(hù)與創(chuàng)新：在傳承傳統(tǒng)技藝的同時(shí)，探索如何將現(xiàn)代元素和技術(shù)融入其中，創(chuàng)造出既有傳統(tǒng)韻味又能滿足當(dāng)代需求的作品，為非遺手作注入新的活力。