秉持著“賦能與人”的核心價值觀,我們一直在為西部教育做有價值的事。三大公益項目平臺——格桑花西部助學、行走的格桑花、你好園丁,聚焦學生與教師的真實需求,幫助孩子“讀好書”、促進教師“教好書”,以公益實踐持續(xù)為西部教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
“格?;ㄎ鞑恐鷮W” 項目于2005年啟動,是格?;ㄟ\營時間最久的助學公益類項目。 該項目不僅為受助學生提供助學金的現(xiàn)金支持,更通過“行走的格桑花”探索營、“心動力”課堂等一系列的主題內(nèi)容活動,促進學生的身心全面發(fā)展,成為對社會有價值的人。
“行走的格?;ā表椖恳远鄻拥摹靶凶摺狈绞匠珜А爸卦谛袆印钡墓胬砟睿ㄟ^組織西部師生走出高原看世界,促進社會公眾了解西部、助力西部教育。其中“行走的格?;ㄌ剿鳡I“于2013年啟動,截止2021年12月31日,已累計舉辦106場,帶領(lǐng)4,233名師生走出西部看世界;“行走的格?;ü嫱讲健?的城市公益徒步活動,截止2021年已持續(xù)進行七年,有5個城市超兩萬人次參與。
“格?;?| 你好園丁”公益實踐平臺于2022年啟動,其靈感源于實踐經(jīng)驗總結(jié):賦能于師,踐行于教。通過鏈接外部優(yōu)勢資源,激發(fā)西部教師不斷學習與實踐,優(yōu)化教育方法與內(nèi)容,以更好的教育讓西部學生受益。
此外,“在觀影中成長”項目直接覆蓋299所學校,累計放映9,288場,受益人群達1,223,639人次;“護花行動” 累計有241所(不重復(fù)累計)學校開展護花項目,開展場次4,315次,受益人群達730,734人次,發(fā)放護花包29,500個。