崗位職責(zé)
1. 政策與信息研究:密切關(guān)注并深入解讀每年高考政策、各高校招生信息,包括招生計(jì)劃調(diào)整、錄取規(guī)則變化等;收集整理各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)資料,如專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、就業(yè)前景、發(fā)展方向等,為后續(xù)規(guī)劃提供準(zhǔn)確信息支持。
2. 學(xué)生情況分析:與學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)(各學(xué)科優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì))、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)、職業(yè)傾向等;運(yùn)用專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)估,明確學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與潛力,為個(gè)性化規(guī)劃奠定基礎(chǔ) 。
3. 規(guī)劃方案制定:根據(jù)學(xué)生情況和掌握的政策信息,制定涵蓋高中選科建議(針對(duì)新高考地區(qū))、高考志愿填報(bào)方案的整體規(guī)劃。在選科方面,結(jié)合學(xué)生學(xué)科成績(jī)、興趣及專(zhuān)業(yè)選科要求,提供科學(xué)合理的選科組合建議;志愿填報(bào)方案則充分考慮學(xué)生成績(jī)、院校層次、專(zhuān)業(yè)喜好、地域因素等,制定沖、穩(wěn)、保相結(jié)合的志愿填報(bào)策略 。
4. 咨詢(xún)與指導(dǎo)服務(wù):為學(xué)生和家長(zhǎng)提供全程咨詢(xún)服務(wù),解答關(guān)于高考政策、志愿填報(bào)流程、專(zhuān)業(yè)選擇等方面的疑問(wèn);在志愿填報(bào)階段,指導(dǎo)學(xué)生正確填寫(xiě)志愿填報(bào)系統(tǒng),確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤;對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),緩解高考?jí)毫椭驹柑顖?bào)焦慮情緒 。
5. 跟蹤與反饋:在學(xué)生高中階段,定期跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況和規(guī)劃執(zhí)行情況,根據(jù)實(shí)際變化及時(shí)調(diào)整規(guī)劃方案;高考錄取結(jié)束后,收集學(xué)生錄取結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為后續(xù)服務(wù)優(yōu)化提供參考 。
任職要求
1. 教育背景:本科及以上學(xué)歷,教育類(lèi)、心理學(xué)類(lèi)、師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
熟悉教育體系和教育政策,對(duì)高考相關(guān)知識(shí)有一定的儲(chǔ)備 。
2. 工作經(jīng)驗(yàn):有1 - 3年高考志愿填報(bào)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;具備一定的客戶(hù)服務(wù)意識(shí)和溝通能力,能與學(xué)生及家長(zhǎng)建立良好關(guān)系 。
3. 專(zhuān)業(yè)技能:熟悉高考政策法規(guī)、志愿填報(bào)規(guī)則和錄取流程;掌握職業(yè)生涯規(guī)劃、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí),能夠運(yùn)用專(zhuān)業(yè)工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估分析;熟練使用辦公軟件和數(shù)據(jù)分析工具,具備較強(qiáng)的信息收集與整理能力 。
4. 能力素質(zhì):具備優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力和人際交往能力,能夠耐心傾聽(tīng)學(xué)生及家長(zhǎng)需求并有效解答;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)變能力,能快速掌握新高考政策變化和專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展高度負(fù)責(zé) 。
5. 其他要求:持有高考志愿規(guī)劃師、生涯規(guī)劃師等相關(guān)證書(shū)者優(yōu)先;具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能與同事共同完成工作任務(wù) 。