一、崗位說明: 輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)為學(xué)生提供全方位的支持與指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高寫作能力、理解研究方法并確保文章質(zhì)量符合學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。該崗位適合具有豐富學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)、熱愛教學(xué)和輔導(dǎo)的專業(yè)人士，通過個(gè)性化輔導(dǎo)助力學(xué)生成功完成任務(wù)。 二、日常工作內(nèi)容: 1、輔導(dǎo)：為學(xué)生提供從選題到最終定稿的全過程輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生完善框架、內(nèi)容邏輯、論證結(jié)構(gòu)和研究方法。 2、撰寫與修改指導(dǎo)：幫助學(xué)生提升寫作技巧，尤其在語言表達(dá)、規(guī)范、引用格式（如APA、MLA等）等方面給予詳細(xì)反饋與修改建議。 3、研究方法培訓(xùn)：根據(jù)學(xué)生需求講解定性和定量研究方法，協(xié)助他們?cè)O(shè)計(jì)合理的研究方案并解讀分析數(shù)據(jù)，確保研究結(jié)果有效呈現(xiàn)。 4、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案：根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和進(jìn)度制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃，確保撰寫在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成，并在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)提供及時(shí)反饋。 5、文獻(xiàn)檢索與整合：指導(dǎo)學(xué)生有效查找、篩選和引用相關(guān)文獻(xiàn)，并幫助他們形成有邏輯的文獻(xiàn)綜述。 6、進(jìn)度跟蹤與支持：定期跟蹤學(xué)生寫作進(jìn)展，協(xié)助他們解決寫作中的困難，確保在提交截止日期前高效完成任務(wù)。 三、任職要求: 1、學(xué)歷背景：碩士及以上學(xué)歷，具有豐富的學(xué)術(shù)研究經(jīng)驗(yàn)，文、理、工、商等多個(gè)領(lǐng)域均可。優(yōu)先考慮具有高等教育教學(xué)或輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者。 2、寫作經(jīng)驗(yàn)：熟悉不同領(lǐng)域的寫作規(guī)范，尤其是引用格式與研究方法。曾發(fā)表過或有參與過科研項(xiàng)目者優(yōu)先。 3、強(qiáng)大的溝通能力：能夠清晰、簡潔地與學(xué)生溝通，善于根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求，制定適合的輔導(dǎo)方案。 4、責(zé)任感與耐心：具備高度責(zé)任心，能夠持續(xù)關(guān)注學(xué)生進(jìn)展，并耐心指導(dǎo)學(xué)生提升質(zhì)量。 5、時(shí)間管理能力：能夠高效安排工作時(shí)間，保證在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)輔導(dǎo)任務(wù)。 6、批判性思維與問題解決能力：擅長分析和解決論文寫作中遇到的各類問題，并能提供建設(shè)性反饋。 7、技術(shù)能力：熟練使用線上輔導(dǎo)平臺(tái)，能夠通過會(huì)議、語音電話等方式為學(xué)生提供遠(yuǎn)程支持。 8、優(yōu)先條件:具有高校教師、研究員、寫作培訓(xùn)師等相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 在特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域（理工科，醫(yī)藥，計(jì)算機(jī)，軟件程序等）有較強(qiáng)的專業(yè)背景與研究經(jīng)歷。 四、薪資待遇: 基于工作時(shí)長和輔導(dǎo)內(nèi)容提供富有競爭力的薪酬。 靈活的工作時(shí)間安排，支持遠(yuǎn)程辦公。 五、應(yīng)聘方式: 請(qǐng)將個(gè)人簡歷、相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)成果發(fā)送至HR，我們將盡快聯(lián)系合適的應(yīng)聘者