1、 職業(yè)規(guī)劃方面

（1)為客戶（主要是青少年或職場(chǎng)人士）提供個(gè)性化的職業(yè)測(cè)評(píng)和職業(yè)規(guī)劃咨詢，包括職業(yè)興趣、能力、價(jià)值觀評(píng)估等，幫助他們明確職業(yè)方向。
(2)根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和行業(yè)趨勢(shì)，為客戶提供合適的職業(yè)發(fā)展路徑建議，如在哪些行業(yè)、崗位有潛在的發(fā)展機(jī)會(huì)。
(3)協(xié)助客戶制定短期和長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)，并將目標(biāo)細(xì)化為具體的行動(dòng)計(jì)劃。
2、學(xué)業(yè)規(guī)劃方面（針對(duì)青少年）
（1）對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和興趣愛(ài)好等進(jìn)行評(píng)估，提供選科（如新高考模式下）、升學(xué)路徑（如藝考、體育特招、國(guó)際學(xué)校等）規(guī)劃建議。
（2） 幫助學(xué)生設(shè)定學(xué)業(yè)目標(biāo)，例如提高成績(jī)達(dá)到某一學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，或者在學(xué)科競(jìng)賽中取得一定名次等，并規(guī)劃學(xué)習(xí)步驟。
（3）關(guān)注教育政策變化，為家長(zhǎng)和學(xué)生解讀政策對(duì)學(xué)業(yè)規(guī)劃的影響。
3、個(gè)人成長(zhǎng)方面
（1）為客戶設(shè)計(jì)個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，包括時(shí)間管理、情緒管理、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等軟技能提升方案。
（2）定期跟進(jìn)客戶的成長(zhǎng)計(jì)劃執(zhí)行情況，根據(jù)實(shí)際進(jìn)展提供調(diào)整建議，激勵(lì)客戶持續(xù)進(jìn)步。
（2）組織開(kāi)展成長(zhǎng)相關(guān)的培訓(xùn)、講座或工作坊，如溝通技巧培訓(xùn)、挫折應(yīng)對(duì)心理講座等。
崗位要求：
- 知識(shí)要求
- 熟練掌握職業(yè)規(guī)劃、心理學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，如霍蘭德職業(yè)興趣理論、MBTI人格理論等用于職業(yè)測(cè)評(píng)。
- 了解不同行業(yè)的職業(yè)發(fā)展路徑、晉升渠道和人才需求特點(diǎn)，如互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)技術(shù)崗位和市場(chǎng)崗位的不同發(fā)展模式。
- 熟悉教育政策法規(guī)，特別是和升學(xué)、考試相關(guān)的政策，如高考加分政策、高校招生政策等。
- 技能要求
- 具備良好的溝通能力，能夠與客戶建立信任關(guān)系，準(zhǔn)確地理解客戶需求并清晰地表達(dá)建議。
- 熟練運(yùn)用各種測(cè)評(píng)工具，為客戶提供科學(xué)的評(píng)估，并且能夠解讀測(cè)評(píng)結(jié)果。
- 有較強(qiáng)的方案制定能力，能根據(jù)客戶情況和目標(biāo)制定切實(shí)可行的成長(zhǎng)規(guī)劃方案。
- 熟練使用辦公軟件，用于記錄客戶信息、制作規(guī)劃報(bào)告等。
- 經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì)要求
- 需要有3年以上職業(yè)規(guī)劃、教育咨詢或人力資源相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
- 有耐心、責(zé)任心和同理心，尊重客戶的個(gè)人選擇和隱私，能夠?yàn)榭蛻籼峁┏掷m(xù)的支持。