一、崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)課程的日常安排、學(xué)生檔案的制定和日常管理工作；
2.與家長(zhǎng)和教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，協(xié)助教師制定學(xué)習(xí)改進(jìn)方案，并定期反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況；
3.促進(jìn)家長(zhǎng)與教師的溝通，保持三方互動(dòng)；
4.負(fù)責(zé)向?qū)W生和家長(zhǎng)提供教育相關(guān)的服務(wù)，獲取學(xué)生和家長(zhǎng)的滿意度，促進(jìn)口碑延續(xù)；
。
二、任職條件：
1.大專及以上學(xué)歷，教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，熱愛青少年教育者優(yōu)先；
2.有過(guò)相關(guān)學(xué)習(xí)顧問(wèn)或教務(wù)方面工作經(jīng)驗(yàn)，并且有濃厚興趣；
3. 相貌端莊，舉止大方得體，普通話標(biāo)準(zhǔn)，親和力較強(qiáng)，善于溝通；
4. 具有良好的溝通協(xié)調(diào)、分析總結(jié)能力、有一定的計(jì)劃和規(guī)劃能力、觀察能力強(qiáng)、了解家長(zhǎng)和學(xué)生需求，進(jìn)行有針對(duì)課程推薦；
5.熟悉各科目輔助教學(xué)資料，對(duì)題型設(shè)置方向，知識(shí)點(diǎn)有一定把握，了解相關(guān)升學(xué)政策。
三、廣闊的職業(yè)發(fā)展空間：公司設(shè)有專業(yè)和管理兩大晉升方向，不同能力和職業(yè)傾向的員工可以選擇不同的職業(yè)發(fā)展方向，有些員工入職2-3個(gè)月晉升為組長(zhǎng)或中級(jí)學(xué)習(xí)顧問(wèn)
1.管理方向：學(xué)習(xí)顧問(wèn)——學(xué)管組長(zhǎng)——學(xué)管主任——分校校長(zhǎng)——運(yùn)營(yíng)經(jīng)理——運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
2.專業(yè)方向：普通學(xué)習(xí)顧問(wèn)——中級(jí)學(xué)習(xí)顧問(wèn)——高級(jí)學(xué)習(xí)顧問(wèn)——資深學(xué)習(xí)顧問(wèn)