崗位職責(zé):
(一)人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
1. 根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)需求,制定年度人才發(fā)展規(guī)劃,明確人才發(fā)展重點和策略;
2.定期對人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃進(jìn)行評估和調(diào)整,確保其與公司內(nèi)外部環(huán)境變化相適應(yīng)。
(二)人才評估與分析
1. 建立并完善人才評估體系,運用多種評估工具和方法(如人才測評、360 度評估、績效評估等),對員工的能力、潛力和績效進(jìn)行全面評估;
2. 分析人才評估數(shù)據(jù),繪制人才地圖,識別高潛力人才和關(guān)鍵崗位人才,為人才選拔、培養(yǎng)和晉升提供依據(jù)。
(三)培訓(xùn)與發(fā)展體系建設(shè)
1. 完善培訓(xùn)體系,包括新員工入職培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等;
2. 開發(fā)和整合內(nèi)部培訓(xùn)資源,建立內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍,同時篩選和管理外部培訓(xùn)供應(yīng)商;
3. 組織實施各類培訓(xùn)項目,跟蹤培訓(xùn)效果,收集反饋意見,對培訓(xùn)課程和方式進(jìn)行優(yōu)化。
(四)人才培養(yǎng)與發(fā)展
1. 為高潛力人才和關(guān)鍵崗位人才制定培養(yǎng)計劃,包括但不限于導(dǎo)師輔導(dǎo)、輪崗、項目實踐等培養(yǎng)方式;
2. 推動人才培養(yǎng)計劃的執(zhí)行,定期跟蹤培養(yǎng)對象的成長情況,提供指導(dǎo)和支持;
3. 組織開展人才發(fā)展相關(guān)活動,如人才發(fā)展經(jīng)驗分享會等,營造良好的人才發(fā)展氛圍。
(五)職業(yè)規(guī)劃與晉升管理
1. 建立和完善公司職業(yè)發(fā)展通道,明確各崗位序列的職業(yè)發(fā)展路徑和晉升標(biāo)準(zhǔn);
2. 為員工提供職業(yè)規(guī)劃咨詢和指導(dǎo),幫助員工明確職業(yè)發(fā)展方向,制定個人職業(yè)發(fā)展計劃;
3.組織實施員工晉升評審工作,確保晉升過程公平、公正、透明。
任職要求:
1.年齡28-40歲,有營銷類崗位勝任力模型構(gòu)建、人才盤點與評價(含干部)、人才梯隊建設(shè)、價值崗位梳理等至少一個模塊相關(guān)工作經(jīng)驗;
2. 有從0-1搭建人才梯隊,或關(guān)鍵崗位繼任計劃、人才"選、用、育、留、評"閉環(huán)設(shè)計等1-2個模塊的成功案例;
3.主導(dǎo)培訓(xùn)體系建設(shè)、內(nèi)部經(jīng)驗萃取與開發(fā)、關(guān)鍵崗位人才培育等1-2個方面的成功經(jīng)驗。
專業(yè)知識要求:
1. 掌握1-2種人才發(fā)展工作的方法論,熟練使用人才發(fā)展工具,如勝任力評價,職業(yè)規(guī)劃、績效管理、人才梯隊建設(shè),人才測盤點等;
2. 能夠?qū)呐嘤?xùn)需求到效果評估的培訓(xùn)設(shè)計的全流程管理,有1-2門個人擅長的課程;
3. 掌握2-3種人才測評工具,如心理測評、結(jié)構(gòu)化面談、無領(lǐng)導(dǎo)小組等,能夠根據(jù)企業(yè)特性,設(shè)計測評流程及工具;
4.精通招聘、培訓(xùn)、績效、員工發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃等2-3個模塊知識,深入掌握人才發(fā)展的理論體系,并能夠運用至工作中。
鄭州 - 金水
鄭州 - 中原
鄭州 - 新密
鄭州 - 金水
鄭州 - 中牟
鄭州 - 管城