? 教學(xué)能力：能夠根據(jù)學(xué)生特點和課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計教學(xué)方案，靈活運用多種教學(xué)方法，如情境教學(xué)、小組討論、讀寫結(jié)合等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升課堂參與度；善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀理解、寫作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力。 ? 溝通能力：具備良好的溝通技巧，能夠與學(xué)生建立融洽的師生關(guān)系，耐心傾聽學(xué)生的想法和困惑，給予及時有效的指導(dǎo)；能與家長保持定期溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生成長；與同事協(xié)作順暢，積極參與教研活動，分享教學(xué)經(jīng)驗。 ? 文字功底：寫作能力強(qiáng)，能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各類文體的寫作，自己也能撰寫高質(zhì)量的教案、范文等，語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動、富有感染力。 ? 工作經(jīng)驗：有3年以上語文教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先，熟悉所在學(xué)段的教材體系和考試大綱。 ? 職業(yè)素養(yǎng)：熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待學(xué)生有愛心、耐心和細(xì)心；具備良好的職業(yè)道德，遵守教師行為規(guī)范，無違規(guī)違紀(jì)行為。