我們正在尋找一位熱情洋溢、專業(yè)細(xì)致的招生老師加入我們學(xué)校的國(guó)際部團(tuán)隊(duì)。作為招生老師，您將負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)和學(xué)生,完成學(xué)校的招生目標(biāo)。

一、基本資質(zhì)要求

1. 學(xué)歷背景

大專及以上學(xué)歷，教育學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、心理學(xué)、傳播學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

持有教師資格證或教育行業(yè)相關(guān)證書(shū)者優(yōu)先。

2. 工作經(jīng)驗(yàn)

1-3年以上招生、教育咨詢、市場(chǎng)推廣或銷售經(jīng)驗(yàn)，熟悉K12教育行業(yè)者優(yōu)先。

有民辦學(xué)校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

3. 年齡與形象

年齡一般在25-40歲之間，形象端正，具備親和力，能代表學(xué)校對(duì)外形象。

二、核心能力要求

1. 溝通與說(shuō)服能力

善于與學(xué)生及家長(zhǎng)建立信任，精準(zhǔn)挖掘需求，解答升學(xué)、課程、學(xué)費(fèi)等疑問(wèn)。

需掌握教育政策解讀能力（如中高考政策、民辦學(xué)校招生規(guī)則等）。

2. 市場(chǎng)推廣能力

策劃并執(zhí)行招生宣傳活動(dòng)（如開(kāi)放日、宣講會(huì)、線上直播等）。

熟悉新媒體運(yùn)營(yíng)（微信、抖音、小紅書(shū)等），能通過(guò)線上渠道精準(zhǔn)觸達(dá)目標(biāo)家庭。

3. 數(shù)據(jù)分析能力

跟蹤招生數(shù)據(jù)（如咨詢轉(zhuǎn)化率、報(bào)名率），優(yōu)化招生策略。

熟練使用Excel或CRM系統(tǒng)管理潛在生源信息。

4. 抗壓與目標(biāo)導(dǎo)向

民辦學(xué)校招生需完成年度/季度招生指標(biāo)，適應(yīng)高強(qiáng)度工作節(jié)奏。

具備靈活應(yīng)變能力，能處理家長(zhǎng)投訴或突發(fā)情況。

三、軟性素質(zhì)要求

1. 教育情懷與責(zé)任感

認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)理念，能傳遞教育價(jià)值，而非單純“銷售學(xué)位”。

對(duì)教育行業(yè)有熱情，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)需求。

2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

與教學(xué)、行政等部門(mén)緊密配合，協(xié)同完成招生、接待、轉(zhuǎn)化全流程。

具備跨部門(mén)協(xié)調(diào)能力，推動(dòng)招生政策落地。

3. 學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力

持續(xù)關(guān)注教育政策變化、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)態(tài)，調(diào)整招生策略。

探索創(chuàng)新招生模式（如個(gè)性化咨詢、校友資源聯(lián)動(dòng)等）。

四、加分項(xiàng)

資源整合能力：擁有區(qū)域生源渠道（如初中學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源）。

多語(yǔ)言能力：部分國(guó)際化民辦高中要求英語(yǔ)溝通能力。

技術(shù)工具：熟悉短視頻制作、數(shù)據(jù)分析工具（如Python、Tableau）。

五、職業(yè)發(fā)展路徑

縱向發(fā)展：招生主管 → 招生主任 → 招生副校長(zhǎng)。

橫向拓展：轉(zhuǎn)崗至品牌運(yùn)營(yíng)、校區(qū)管理、課程顧問(wèn)等崗位。

具體工作地點(diǎn)：武漢市內(nèi)合作學(xué)校