更新于 2月20日

跨境電商運(yùn)營(yíng)講師(TikTok shop)

1-1.5萬(wàn)
  • 廈門集美區(qū)
  • 3-5年
  • 大專
  • 全職
  • 招1人

職位描述

TikTok
底薪結(jié)構(gòu):底薪+課時(shí)費(fèi)
崗位職責(zé)
1.培訓(xùn)指導(dǎo):專注于TikTok Shop店鋪運(yùn)營(yíng)的培訓(xùn)與指導(dǎo),幫助學(xué)員掌握并達(dá)成各項(xiàng)運(yùn)營(yíng)指標(biāo),包括選品策略、折扣設(shè)置、優(yōu)惠券管理、廣告投放等。
2.策略規(guī)劃:為學(xué)員提供個(gè)性化的運(yùn)營(yíng)策略規(guī)劃,確保其能夠高效、合規(guī)地運(yùn)營(yíng)TikTok Shop店鋪。
3.數(shù)據(jù)分析與反饋:分析學(xué)員店鋪的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù),提供詳細(xì)的反饋報(bào)告,指導(dǎo)學(xué)員根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)整運(yùn)營(yíng)策略。
4.問(wèn)題解決:及時(shí)解答學(xué)員在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,提供有效的解決方案。
5.持續(xù)優(yōu)化:跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和運(yùn)營(yíng)成果,持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)方法,提升培訓(xùn)效果。
任職要求
1.工作經(jīng)驗(yàn):至少3年跨境電商運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),且具備1年以上培訓(xùn)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉TikTok Shop平臺(tái)。
2.專業(yè)技能:精通跨境電商運(yùn)營(yíng)流程,熟悉TikTok Shop規(guī)則,擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)分析并能清晰傳授知識(shí)與技能。
3.個(gè)人素質(zhì):責(zé)任心強(qiáng),耐心細(xì)致且抗壓,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),善于總結(jié)并具備團(tuán)隊(duì)精神與領(lǐng)導(dǎo)力,能激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。

工作地點(diǎn)

福建省廈門市集美區(qū)誠(chéng)毅北大街9層902室

職位發(fā)布者

許女士/人事經(jīng)理

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公司Logo廈門優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)信息科技股份有限公司
廈門優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)信息科技股份有限公司成立于2014年3月,是一家立足職業(yè)化人才發(fā)展全產(chǎn)業(yè)鏈,為中國(guó)培養(yǎng)國(guó)際化職業(yè)人才的創(chuàng)新型高新技術(shù)企業(yè)。經(jīng)過(guò)7年的專業(yè)領(lǐng)域深耕,已成熟形成適應(yīng)校企聯(lián)合培養(yǎng)職業(yè)人才的模式,公司擁有專業(yè)教育服務(wù)團(tuán)隊(duì)近百人,戰(zhàn)略合作院校已逾1000家,人才戰(zhàn)略合作企業(yè)逾500家。公司專注于職業(yè)教育領(lǐng)域,致力于為全國(guó)各院校電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)等專業(yè)提供全面的人才培養(yǎng)綜合解決方案服務(wù),其中包括專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)、現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建、1+X證書制度試點(diǎn)服務(wù)、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)基地建設(shè)、一站式人才孵化等系列服務(wù)。涵蓋了整個(gè)專業(yè)的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)。2020年12月31日,經(jīng)教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所授權(quán)發(fā)布,由優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)聯(lián)合眾多行業(yè)、企業(yè)及院校共同開發(fā)的《跨境電子商務(wù)多平臺(tái)運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)證書》入選第四批職業(yè)技能等級(jí)證書,參與1+X證書制度試點(diǎn)。作為試點(diǎn)企業(yè),優(yōu)優(yōu)匯聯(lián)肩負(fù)著為跨境電商行業(yè)進(jìn)行人才培養(yǎng)的責(zé)任,努力整合行業(yè)資源,探索產(chǎn)教融合的前沿。
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