崗位職責(zé)

1. 教學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施：

根據(jù)品牌定位和市場需求，制定并執(zhí)行全面的教學(xué)戰(zhàn)略和年度教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)目標(biāo)與公司整體業(yè)務(wù)目標(biāo)一致；持續(xù)優(yōu)化課程體系，確保其符合學(xué)員學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律和不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)；負(fù)責(zé)整體教學(xué)工作的規(guī)劃，根據(jù)品牌的定位、學(xué)生的年齡和學(xué)科水平等因素，制定科學(xué)合理的教學(xué)大綱、課程體系和教學(xué)計(jì)劃；定期評估教學(xué)效果，收集教師和學(xué)生的反饋，對教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整優(yōu)化。

2. 教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理：

參與教師團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核，嚴(yán)格把關(guān)教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力；建立有效的教師培訓(xùn)體系，定期組織教學(xué)技能培訓(xùn)、教學(xué)方法研討等活動；進(jìn)行日常教學(xué)觀察和評估，提供針對性的教學(xué)反饋和指導(dǎo)，提升教師的教學(xué)水平，確保教師團(tuán)隊(duì)能夠提供高質(zhì)量、富有感染力的教學(xué)服務(wù)。

3. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與提升：

建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，制定教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)和流程，監(jiān)督教師的教學(xué)工作，進(jìn)行聽課、評課，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量；通過定期檢查教學(xué)材料、課堂觀察、學(xué)生成績分析等方式，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定性和持續(xù)提升；對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行調(diào)研和處理，協(xié)調(diào)各方資源解決教學(xué)質(zhì)量相關(guān)的投訴和糾紛，確保教學(xué)工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，維護(hù)良好的教學(xué)秩序。

4. 教學(xué)研究與教學(xué)資源開發(fā)：

密切關(guān)注教育教學(xué)領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)和研究成果，及時了解行業(yè)趨勢和競爭對手的情況，為公司的教學(xué)決策提供參考依據(jù)。主導(dǎo)教材的挑選、引進(jìn)和改編工作，確保教材內(nèi)容新穎、實(shí)用且符合品牌的教學(xué)理念；組織開發(fā)或整合各類教學(xué)資源，包括線上學(xué)習(xí)資源、教學(xué)輔助工具、課外拓展資料等，豐富教學(xué)資源庫，為教學(xué)活動提供充分支持。鼓勵教師探索新的教學(xué)方法、教學(xué)模式和教學(xué)手段，推動教學(xué)改革與創(chuàng)新，提高教學(xué)效果和競爭力，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)：加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

5. 家校溝通與合作：

建立有效的家校溝通機(jī)制，定期向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，解答家長關(guān)于教學(xué)方面的疑問和擔(dān)憂；收集家長的意見和建議，及時調(diào)整教學(xué)策略和服務(wù)內(nèi)容，提升家長對教學(xué)工作的滿意度和忠誠度。

6. 跨部門協(xié)作：

與各部門保持密切的溝通與合作，協(xié)調(diào)教學(xué)部門與其他部門之間的工作關(guān)系，確保教學(xué)工作的順利開展。例如，與市場部門合作制定招生計(jì)劃和宣傳策略，與教務(wù)部門協(xié)同安排教學(xué)任務(wù)和考試等。與外部教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校、專家等進(jìn)行合作與交流，開展學(xué)術(shù)交流活動、合作辦學(xué)等項(xiàng)目，拓展教學(xué)資源和渠道，提升企業(yè)品牌知名度和影響力。

7.完成上級交辦的其他任務(wù)：根據(jù)公司的發(fā)展需要和領(lǐng)導(dǎo)的安排，完成其他與教學(xué)相關(guān)的工作任務(wù)，如參與教學(xué)項(xiàng)目的策劃與實(shí)施、協(xié)助解決教學(xué)中的突發(fā)問題等。

任職要求：

1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、相關(guān)專業(yè)背景優(yōu)先。

2、8年以上職業(yè)教育工作經(jīng)驗(yàn),5年以上管理經(jīng)驗(yàn)，自帶資源者優(yōu)先考慮。

3、熟悉教育行業(yè)的最新發(fā)展趨勢、教學(xué)方法和課程體系，能夠準(zhǔn)確把握行業(yè)動態(tài)并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)管理工作中。思維活躍，具有創(chuàng)新意識和改革精神。能夠不斷探索新的教學(xué)模式、方法和技術(shù)，推動教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展。

4、對教學(xué)教研、師資培訓(xùn)等方面有體系概念，能夠把握教學(xué)跟培訓(xùn)中的關(guān)鍵指標(biāo)，具備優(yōu)秀的統(tǒng)籌能力，分析力，洞察力與極強(qiáng)的執(zhí)行力。

5、具備出色的團(tuán)隊(duì)管理能力，有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠有效地組織、激勵和領(lǐng)導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。有良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和決策能力，能夠妥善處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的各種問題和矛盾。

6、 具備較強(qiáng)的項(xiàng)目管理能力，能夠合理安排教學(xué)資源，確保教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施和教學(xué)目標(biāo)的按時完成。

7、熱愛教育事業(yè)，具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。對教學(xué)質(zhì)量有嚴(yán)格的要求，注重細(xì)節(jié)，追求卓越。

8、具備重視細(xì)節(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作獨(dú)立主動，為人謙遜。

福利待遇：

1、底薪＋績效＋年終獎＋五險；
2、各種福利假期：法定節(jié)假日、帶薪年假、婚假、產(chǎn)假、護(hù)理假、喪假；
3、員工福利：節(jié)日福利、生日福利、入職周年福利、結(jié)婚賀禮、生育賀禮、白事慰問金、校區(qū)團(tuán)建、區(qū)域大團(tuán)建、子女免費(fèi)入讀；
4、辦公環(huán)境舒適，校區(qū)位于核心商圈，交通便利；