工作職責(zé)范圍
1、熱愛本職工作,堅(jiān)守崗位,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、尊重病人知情的權(quán)益,保護(hù)病人的隱私。
3、完成本科室相關(guān)醫(yī)療文件書寫。
4、認(rèn)真執(zhí)行中心所在醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和技術(shù)操作常規(guī),親自操作或指導(dǎo)
專業(yè)人員進(jìn)行相應(yīng)的檢查和治療,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
5、開展宣傳教育活動(dòng),宣傳常見病、多發(fā)病的預(yù)防及衛(wèi)生防疫知識(shí),并
指導(dǎo)家長(zhǎng)居家喂養(yǎng)及干預(yù)方向。
6、負(fù)責(zé)在訓(xùn)兒童常見疾病的診斷和處置,組織進(jìn)行中心突發(fā)急、重、危
病人的現(xiàn)場(chǎng)搶救,并及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。確定病人的轉(zhuǎn)診,按要求書
寫病歷,記錄處理情況。
7、掌握相關(guān)理論知識(shí),不斷加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),提高個(gè)人專業(yè)技
術(shù)能力。
8、預(yù)防在教學(xué)中出現(xiàn)不良醫(yī)療事件,避免醫(yī)療責(zé)任糾紛。
相關(guān)分支領(lǐng)域工作
1、負(fù)責(zé)階段教學(xué)第二階段的醫(yī)師工作。
2、根據(jù)需要參加門診接診與咨詢,細(xì)心詢問(wèn)病史及檢查病癥,配合中心
完成門診收治患兒工作。
3、掌握患兒的生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)查方法、監(jiān)督本階段評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行并對(duì)評(píng)估
結(jié)果進(jìn)行解讀。
4、遵照患兒的康復(fù)流程,參加患兒IEP(個(gè)別化的教育方案)的制定及調(diào)
整,按時(shí)了解康復(fù)情況及評(píng)價(jià)康復(fù)進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)康復(fù)/教學(xué)
人員溝通,并指導(dǎo)康復(fù)計(jì)劃的調(diào)整。
5、隨時(shí)觀察了解患兒訓(xùn)練中出現(xiàn)的異常情況,及時(shí)做好對(duì)家長(zhǎng)的解釋工
作,建立良好的醫(yī)患關(guān)系,為患兒及其家庭提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
6、負(fù)責(zé)眼動(dòng)儀的管理及使用。
7、基于本人專業(yè)知識(shí)及參加的相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),對(duì)本中心家長(zhǎng)、老師進(jìn)行
培訓(xùn)。
崗位要求
1.本科及以上相關(guān)專業(yè),有3年以上工作經(jīng)驗(yàn);
2.有相關(guān)兒科醫(yī)師資質(zhì)及憑證;
3.掌握兒康常見智力殘疾/發(fā)育落后/孤獨(dú)癥等康復(fù)治療
職位福利:五險(xiǎn)一金、全勤獎(jiǎng)、餐補(bǔ)、房補(bǔ)、帶薪年假、績(jī)效獎(jiǎng)金、每年多次調(diào)薪、周末雙休