1、熟悉了解特殊兒童群體特性,發(fā)育遲緩,孤獨(dú)癥,自閉癥等;
2、可獨(dú)立授課,獨(dú)立制訂兒童康復(fù)培訓(xùn)的課程教學(xué)教案;
3、溝通能力強(qiáng),語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),與家長(zhǎng)、孩子溝通良好,能夠處理授課過(guò)程中基本的問(wèn)題;
4、對(duì)兒童教育有耐心,有愛(ài)心,親和力強(qiáng),具有高度責(zé)任感;
5、工作積極認(rèn)真,具備團(tuán)隊(duì)合作精神;
6、特殊教育,學(xué)前教育,教育專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;
7、有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
北京 - 朝陽(yáng)
北京 - 豐臺(tái)
北京 - 昌平
北京 - 昌平
北京 - 海淀
北京 - 豐臺(tái)