職責(zé)總述:
教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團隊主要由教學(xué)中層及雙校長等組成。教師需完成教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團隊分派、布置的教學(xué)任務(wù)。
主要教學(xué)職責(zé)
1.1 制定并實施具有專業(yè)學(xué)術(shù)水平的教學(xué)計劃。
1.2 計劃并運用各種教學(xué)策略來推動全體學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)參與度與積極性。
1.3 關(guān)注學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求,為不同水平的學(xué)習(xí)者均提供適宜的學(xué)習(xí)機會。
1.4 尊重學(xué)生不同的價值觀、性別及文化差異,創(chuàng)建一個促使學(xué)生德智體全面發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境及課堂氛圍。
1.5 了解并關(guān)注學(xué)生的個體化學(xué)習(xí)需求;定期對學(xué)生進(jìn)行階段性測試并書寫報告,如:學(xué)生進(jìn)步報告、學(xué)年中報告及學(xué)年終報告等。
1.6 依據(jù)學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)特點,設(shè)計相關(guān)的教學(xué)活動及教學(xué)項目。
1.7 以專業(yè)的教學(xué)水平來組織及準(zhǔn)備相應(yīng)的教學(xué)材料及教學(xué)輔助材料。
2.1 在學(xué)校相關(guān)的活動中(包含校內(nèi)及校外活動),盡到監(jiān)管、監(jiān)護(hù)學(xué)生的職責(zé)。
2.2 以專業(yè)的教師態(tài)度及時履行監(jiān)管、監(jiān)護(hù)學(xué)生的職責(zé),履行監(jiān)管及監(jiān)護(hù)職責(zé)的地點范圍包括:教室內(nèi)、走廊中及操場上,確保學(xué)生的行為規(guī)范及安全。
2.3 參與學(xué)校社團及各類委員會活動。
2.4 參與開展學(xué)校課后聯(lián)課活動及課程拓展活動。
2.5 依據(jù)學(xué)校課程設(shè)置,管理、協(xié)調(diào)及發(fā)展教學(xué)課程,確保課程順利開展。
2.6 出席并參與學(xué)校的品格教育課程及學(xué)校集會。
2.7 參與學(xué)校的專業(yè)職業(yè)及技能發(fā)展培訓(xùn)項目。
2.8 準(zhǔn)備相應(yīng)教學(xué)材料及資源。
2.9 必要時,參與編撰、準(zhǔn)備、采購相關(guān)教學(xué)資源的工作項目。
2.10 熟知學(xué)校的教學(xué)課程及教育理念。
2.11 與時俱進(jìn),不斷更新教育理念、教育方法。
2.12 按要求定期存儲最新的教學(xué)計劃,記錄學(xué)生考勤,書寫學(xué)生成績單。
2.13 確保各項教學(xué)工具的安全運行,若有任何問題,應(yīng)及時向行政管理部門匯報。
2.14 其他被委任的任務(wù)。
3.1了解所管理的班級內(nèi)的每位學(xué)生。
3.2及時做到關(guān)心、關(guān)懷班級中每位學(xué)生,確保學(xué)生德智體全面發(fā)展。
3.3為本班學(xué)生教授品格教育課程,積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展良好的品質(zhì)。
3.4監(jiān)管學(xué)生的行為,勸誡、鼓勵學(xué)生遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
3.5為本班營造良好的學(xué)習(xí)社區(qū)氛圍。
3.6熟悉學(xué)校的校內(nèi)課程及課后延展課程,能為學(xué)生提供具有積極意義的建議。
3.7協(xié)助學(xué)校辦公室及學(xué)校其他部門分發(fā)學(xué)校校報、通知、問卷調(diào)查及家長信等。
3.8協(xié)助學(xué)校家長聯(lián)絡(luò)員與家長們一同參與學(xué)校活動,創(chuàng)建積極有益的家校關(guān)系。
職業(yè)資格要求:
耀中耀華對于安全保障的承諾
我們致力于保障和促進(jìn)我們所照顧的所有學(xué)生的福利,并希望所有申請人分享這一承諾。我們將我們的招聘做法與兒童保護(hù)國際工作組織的建議相一致。在確定聘任前,我們會采取有效的招聘措施,包括:面試、身份核實、犯罪記錄核對及品德和專業(yè)推薦信。所有在耀中耀華學(xué)校工作的教師和其他成年人都必須閱讀并遵守我們的兒童保護(hù)政策和程序。
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