1. 崗位職責(zé)：
2. 教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)管理制度的制定與實(shí)施?：負(fù)責(zé)根據(jù)上級(jí)教育行政部門的政策、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度和教學(xué)管理文件，并組織實(shí)施?
3. ?人才培養(yǎng)方案的總體設(shè)計(jì)?：負(fù)責(zé)組織人才培養(yǎng)方案的制定和調(diào)整，以及全校新專業(yè)的申報(bào)及調(diào)整工作?
4. ?教學(xué)運(yùn)行管理?：負(fù)責(zé)組織全校的課程安排、考試管理、成績(jī)管理與評(píng)估、教材管理、教學(xué)資源調(diào)配與維護(hù)等?
5. ?教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與檢查?：負(fù)責(zé)全校教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估檢查，組織各學(xué)院(部)教學(xué)工作評(píng)估、專業(yè)評(píng)估、課程評(píng)估和教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等?
6. ?學(xué)籍和成績(jī)管理?：負(fù)責(zé)全校普通高等教育本、?？茖W(xué)生學(xué)籍、成績(jī)和考務(wù)工作，以及教學(xué)、教研、學(xué)籍、成績(jī)等相關(guān)數(shù)據(jù)及檔案的管理?
7. ?教學(xué)改革與研究?：負(fù)責(zé)教學(xué)改革與教學(xué)管理的研究，組織各級(jí)各類“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目”建設(shè)與管理工作?
8. ?教學(xué)競(jìng)賽與名師建設(shè)?：負(fù)責(zé)組織各類教學(xué)競(jìng)賽以及教學(xué)成果評(píng)比，負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)名師的建設(shè)與管理工作?
9. ?其他管理工作?：協(xié)助相關(guān)部門做好學(xué)科建設(shè)管理工作，完成學(xué)校交辦的其他相關(guān)工作?

任職要求：

1. ?教育背景?：具備教育學(xué)、管理學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域的本科及以上學(xué)歷?
2. ?專業(yè)知識(shí)?：了解教育法規(guī)、教學(xué)理論和教務(wù)管理知識(shí)?
3. ?組織和規(guī)劃能力?：具備良好的組織和規(guī)劃能力，能夠高效管理教學(xué)活動(dòng)?
4. ?溝通和協(xié)調(diào)能力?：具有出色的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠與教師、學(xué)生和家長(zhǎng)有效溝通?
5. ?計(jì)算機(jī)技能?：熟練使用辦公軟件和教務(wù)管理系統(tǒng)?
6. ?數(shù)據(jù)分析能力?：能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析，為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)?
7. ?解決問(wèn)題能力?：具備解決問(wèn)題的能力，能夠應(yīng)對(duì)教務(wù)管理中的各種挑戰(zhàn)?
8. ?細(xì)心耐心和團(tuán)隊(duì)合作?：工作細(xì)致，對(duì)待學(xué)生和教學(xué)工作有愛(ài)心和耐心，能夠在團(tuán)隊(duì)環(huán)境中協(xié)作?
9. ?持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展?：對(duì)教育行業(yè)有持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的意愿，適應(yīng)教育改革和新技術(shù)的應(yīng)用?