工作職責(zé)：負(fù)責(zé)群智企業(yè)教練ICF認(rèn)證課程的教學(xué)活動(dòng)交付。
工作內(nèi)容：
執(zhí)行課程的SOP，做好開課的各項(xiàng)籌備工作，包括但不限于：開課前課程資料的打??；場(chǎng)地布置、音響設(shè)備調(diào)試等；確保課程順利進(jìn)行；
協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理、老師和助教們?cè)谡n程現(xiàn)場(chǎng)交付內(nèi)容；包括但不限于：課程臨時(shí)突發(fā)情況的處理；線上課程操作軟件的使用等；
管理課程物料與課程執(zhí)行設(shè)備，維護(hù)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；
工作標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、老師的對(duì)接反饋、社群的活力負(fù)責(zé)。
工作要求：能確保線上/線下課程項(xiàng)目的運(yùn)維。
能與老師順暢溝通，支持老師在課前課后的各項(xiàng)需求；
能與形形色色的陌生人建立鏈接，激發(fā)大家的投入感和學(xué)習(xí)力；
能在校友中展現(xiàn)公司與個(gè)人的專業(yè)性。
素養(yǎng)：反應(yīng)迅速，考慮周全，靈活機(jī)動(dòng)；能全局思考，能積極補(bǔ)位。
協(xié)作：能與顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作，共同實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。
狀態(tài)：心里有目標(biāo)，腦中有計(jì)劃，手上有活，眼里有人。
經(jīng)驗(yàn)：有完整操盤課程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。