更新于 2025-02-08 01:05:11

教務(wù)管理

5千-1萬(wàn)
  • 淄博周村區(qū)
  • 5-10年
  • 大專(zhuān)
  • 全職
  • 招1人

職位描述

高中初中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線(xiàn)下教育在線(xiàn)教育
周村分校 招聘教務(wù)老師

客戶(hù)群體是高中學(xué)生和家長(zhǎng)的學(xué)業(yè)規(guī)劃服務(wù),幫助他人成就自己,確實(shí)是在做有意義的事情;

我們誠(chéng)心做教育,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),也對(duì)員工負(fù)責(zé)!

在這里您將收獲帶薪培訓(xùn)+五險(xiǎn)+節(jié)日福利+年終獎(jiǎng)勵(lì)

誠(chéng)邀各位老師前來(lái)了解


工作地點(diǎn)

淄博市周村區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

職位發(fā)布者

于倩倩/人事經(jīng)理

昨日活躍
立即溝通
公司Logo山東青廬教育科技有限公司
山東青廬教育科技有限公司成立于2017年,公司位于淄博柳泉路創(chuàng)智谷園區(qū),注冊(cè)資本1000萬(wàn)元,現(xiàn)有員工50余人。公司自成立以來(lái),始終以教育部制定的《關(guān)于促進(jìn)在線(xiàn)教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指導(dǎo)方針,積極探索線(xiàn)上教育的新模式,先后創(chuàng)辦了“小愛(ài)郎”教育在線(xiàn)、青廬教育商學(xué)院、青廬教育技術(shù)研究中心、青廬創(chuàng)新教育研究中心、“孔云”智慧化學(xué)校建設(shè)等品牌;2018年,公司與北京贏(yíng)鼎教育聯(lián)合成立了淄博生涯規(guī)劃研究院,開(kāi)創(chuàng)了高考報(bào)考教育及生涯規(guī)劃研究等服務(wù),贏(yíng)得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng);2019年,公司在實(shí)踐改革中積極轉(zhuǎn)型,成立了山東省首家“優(yōu)質(zhì)教育資源共享暨云教育時(shí)空大數(shù)據(jù)供應(yīng)鏈平臺(tái)——求教網(wǎng)”,創(chuàng)新性地開(kāi)啟了平臺(tái)服務(wù)模式,為公司未來(lái)的發(fā)展指明了正確的方向?!扒蠼叹W(wǎng)--優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺(tái)(云教育時(shí)空大數(shù)據(jù)供應(yīng)鏈平臺(tái))”是山東青廬教育科技有限公司旗下的在線(xiàn)教育“OMO”平臺(tái),是山東省唯一一家線(xiàn)上教育第三方平臺(tái),正在進(jìn)行教育部線(xiàn)上教育備案,申請(qǐng)技術(shù)專(zhuān)利以及高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)證工作。求教網(wǎng)投入大量研發(fā)費(fèi)用,全方位進(jìn)行教育供應(yīng)鏈的開(kāi)發(fā)和服務(wù)。在技術(shù)方面獨(dú)立開(kāi)發(fā)了電商式課程展示系統(tǒng)、SAAS版獨(dú)立部署網(wǎng)校系統(tǒng)、N池費(fèi)用支付和交割系統(tǒng)、ODCS課程直播系統(tǒng)、教育資源的新算法和配置系統(tǒng)。旨在融合線(xiàn)下和線(xiàn)上教育資源,通過(guò)提供網(wǎng)校服務(wù)、支付服務(wù)、直播服務(wù)、共享服務(wù),挖掘?qū)W校、機(jī)構(gòu)、家庭、個(gè)人對(duì)優(yōu)質(zhì)資源的需求,緊緊依靠自主技術(shù)開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)數(shù)字學(xué)校、數(shù)字網(wǎng)校、教育云、教育鏈的綜合信息化架構(gòu),為全社會(huì)一切需求教育資源的人提供在線(xiàn)教育服務(wù),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系和建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)做有益探索。求教網(wǎng)在產(chǎn)品架構(gòu)方面采用“類(lèi)淘寶”一站式教育資源輸出平臺(tái)模式,整合電商系統(tǒng)、支付系統(tǒng)、直播系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)資源,打造優(yōu)質(zhì)教育資源區(qū)域性共享自媒體運(yùn)行模式,以教育產(chǎn)業(yè)的初步商業(yè)化為實(shí)踐理念,開(kāi)展教育供應(yīng)鏈服務(wù)和“OMO”商業(yè)模式架構(gòu),為教培市場(chǎng)提供線(xiàn)上支持、市場(chǎng)定位、招生宣傳、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)等,為學(xué)校提供數(shù)字校園服務(wù),為一切擁有教育資源的人提供平臺(tái)傳輸服務(wù)。求教網(wǎng)作為青廬教育科技旗下的教育供應(yīng)鏈平臺(tái)(S端),采用全新的商業(yè)模式、系統(tǒng)架構(gòu)及開(kāi)放的自媒體平臺(tái)設(shè)計(jì),通過(guò)為政府、學(xué)校及教育部門(mén)(G端)提供技術(shù)服務(wù),解決線(xiàn)上教育信息傳輸?shù)募夹g(shù)問(wèn)題,能夠?qū)崿F(xiàn)教師與學(xué)生的線(xiàn)上即時(shí)教學(xué)服務(wù)以及教育資源的線(xiàn)上共享。通過(guò)為全國(guó)200萬(wàn)家左右教培機(jī)構(gòu)(B端)提供網(wǎng)校直播服務(wù)平臺(tái),解決線(xiàn)上教培機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的諸多問(wèn)題,間接推動(dòng)線(xiàn)下教育與線(xiàn)上教育的融合發(fā)展。通過(guò)為全國(guó)400萬(wàn)教育資源的擁有者(C端)提供資源傳輸服務(wù)平臺(tái),解決線(xiàn)上教育受教者的選擇問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)“受教者有所獲,施教者有所得”的教育夢(mèng)想,直接服務(wù)于全國(guó)近5億線(xiàn)上教育用戶(hù)。
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