更新于 2月14日

數(shù)學(xué)教師

7000-8000元
  • 德陽羅江區(qū)
  • 1-3年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

線下授課授課老師
崗位內(nèi)容:
1. 開設(shè)數(shù)學(xué)課程并制定教學(xué)計劃
2. 使用符合課程標準的教材和工具進行教學(xué)
3. 講授高中數(shù)學(xué),包括代數(shù)、幾何、三角函數(shù)等內(nèi)容
4. 引導(dǎo)學(xué)生進行數(shù)學(xué)問題的求解和分析
5. 評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果并提供反饋

任職要求:
1. 數(shù)學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷
2. 熟練掌握高中數(shù)學(xué)知識,具有較強的數(shù)學(xué)思維能力
3. 具備一年以上高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗
4. 良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神
5. 具有教育教學(xué)方法培訓(xùn)背景者優(yōu)先考慮

工作地點

四川省德陽市羅江區(qū)鳳雛路418號

職位發(fā)布者

胡艷/人事經(jīng)理

立即溝通
德陽通用電子科技學(xué)校
德陽通用職教集團簡介一、學(xué)校概況德陽通用職教集團創(chuàng)辦于2003年春季,總部設(shè)在羅江縣城?,F(xiàn)地跨德陽、綿陽、巴中3市6縣,擁有7個校區(qū),包括“國家級重點中等職業(yè)學(xué)?!?所。2007年秋季,集團躋身于四川省“萬人中等職業(yè)學(xué)?!毙辛小D壳?,集團擁有固定資產(chǎn)上億元,占地800余畝,學(xué)歷教育在校學(xué)生18000余人,教職工665人。2011年4月職教集團成功與巴中市平昌縣簽約成功,注資億元創(chuàng)建平昌通用職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)水平受到社會各界高度認可,全國政協(xié)常委、民革中央副主席朱培康;國務(wù)院教育督導(dǎo)團,教育部職成教司原副司長劉占山、原四川省委常委、副省長(現(xiàn)省委組織部長)柯尊平;省委常委、副省長魏宏;省教育廳廳長涂文濤等領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評價。學(xué)校2005年和2007年兩次成為四川省職業(yè)教育工作會參觀現(xiàn)場。2007年德陽市教育工作會、2009中國中職校長博鰲論壇,集團董事長古光華4次作辦學(xué)經(jīng)驗推介,華西都市報、教育導(dǎo)報、四川經(jīng)濟日報,近10家主流媒體27次關(guān)注報道,廣東梁球琚中學(xué)、眉山職教考察團、成都技師學(xué)院等100余所兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)。學(xué)校先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位”、“四川省發(fā)展職業(yè)教育先進單位”、“德陽市示范性學(xué)?!焙汀暗玛柺薪虒W(xué)管理先進單位”等榮譽。二、主要辦學(xué)特色德陽通用職教集團發(fā)展模式和管理特色非常鮮明,已經(jīng)引起社會各界的高度重視和廣泛的認可,成為德陽市職業(yè)教育的一張名片,在全省享有盛譽。(一)堅持“管理為魂”,建設(shè)一流團隊。德陽通用職教集團具有靈活的辦學(xué)機制和先進的辦學(xué)體制。集團堅持“管理為魂”,推行“人才強?!睉?zhàn)略,大力實施“三大人才工程”,用現(xiàn)代理念打造管理團隊,聚集了一大批職業(yè)教育專家和多年從事教育行政管理、對職業(yè)教育發(fā)展有前瞻認識的全能型管理人才。(二)堅持“德育為先”,注重德育打造。集團堅持用“誠信做人,科學(xué)做事,超越創(chuàng)新”為核心的校園文化引領(lǐng)師生,將以德興企、講求誠信、敬業(yè)勤奮、吃苦耐勞的企業(yè)文化全面引入學(xué)校,推行“準軍事化管理”,強化德育打造,利用多種途徑對學(xué)生進行日常行為養(yǎng)成教育、職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育,素質(zhì)教育大課、學(xué)生“三自活動課程”(自我教育、自我管理、自我服務(wù))、“兩操一點名”(早操、課間操、德育晚點名)、校園內(nèi)講普通話、三米之內(nèi)招呼來賓、實行垃圾分類回收等成為學(xué)校德育工作的亮麗品牌。(三)專業(yè)建設(shè)學(xué)校堅持以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ),以能力培養(yǎng)為主線,積極改造傳統(tǒng)專業(yè),不斷拓展新興專業(yè),努力打造特色專業(yè),集團注重優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),打造特色專業(yè),建設(shè)品牌專業(yè),主要開辦了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、電子與信息技術(shù)、計算機及應(yīng)用、旅游與飯店管理、電子商務(wù)等專業(yè);其中機械加工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用等3個專業(yè)為德陽市骨干專業(yè)。(四)堅持“技能為重”,強化技能培訓(xùn)。集團現(xiàn)建有實訓(xùn)基地8處,總面積近10000平方米,實訓(xùn)設(shè)備總值達1200余萬元;校內(nèi)外實訓(xùn)實作開出率達100%。學(xué)校2007年3月建成了校園網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)校園內(nèi)資源共享、文件傳送、信息交流;學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)用P4計算機764臺,多媒體教室3間;圖書藏書10.3812萬冊,報紙30種,期刊245種,圖書館總面積達2000余平方米,能滿足教學(xué)需要。學(xué)校建有高規(guī)格、高標準的田徑運動場及400米環(huán)形塑膠跑道及標準塑膠足球場,各類體育器材600余件,體育運動場地充足,器材齊全,教學(xué)、生活、運動設(shè)施符合要求。(五)堅持“素質(zhì)為本”,提高創(chuàng)業(yè)能力。集團把立德樹人作為職業(yè)教育的根本任務(wù),把學(xué)會做人和學(xué)習(xí)技能結(jié)合起來,注重提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。早在2003年建校開始,學(xué)校就已探索出現(xiàn)在教育部倡導(dǎo)的“第一年學(xué)基礎(chǔ),第二年學(xué)技能,第三年頂崗實習(xí)”的“三段式”教學(xué)模式,實行文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課、技能實作課、綜合素質(zhì)課、特長興趣課模塊化教學(xué),并在德陽境內(nèi)率先推進“雙證書”制教學(xué),實現(xiàn)了學(xué)生“人人有知識、個個有技能”的目標。(六)堅持“品牌就業(yè)”,確?!俺隹凇睍惩ā<瘓F堅持以市場為導(dǎo)向,以“高質(zhì)量、高就業(yè)、高成才”為目的,努力提高學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式,學(xué)生受到用人單位的普遍歡迎。幾年來,上海英業(yè)達、昆山六豐機械、深圳中興通信、中山佳能、珠海紫翔、廣州本田等紛紛來學(xué)校錄用畢業(yè)生,大有供不應(yīng)求之勢,學(xué)生已成為眾多大型企業(yè)爭搶的對象。近三年,畢業(yè)生就業(yè)率96%,就業(yè)穩(wěn)定率79.89%,取得“雙證”率100%,專業(yè)對口率77.91%。社會及家長滿意度高。(七)堅持學(xué)校文化與企業(yè)文化零距離接軌。學(xué)校堅持校企合作辦學(xué),與華為(慧通)、佳能(中山)、四川宏華、德陽東電等多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系,其中中山佳能、深圳華為等世界500強企業(yè)將學(xué)校作為“員工定點培訓(xùn)學(xué)?!焙汀皢T工培訓(xùn)基地”。堅持與高校合作,與德陽電大、西華大學(xué)聯(lián)合開辦成人??茖W(xué)歷教育;堅持產(chǎn)教結(jié)合,與德陽金東機械設(shè)備有限公司、德陽金宏傳動機械廠多家企業(yè)簽定了產(chǎn)教結(jié)合協(xié)議。三、辦學(xué)成績古光華董事長被推選為德陽機械電子職業(yè)教育聯(lián)合會副會長;11位老師被聘為德陽市中等職業(yè)學(xué)校德育中心教研組成員; 4位老師評為德陽市學(xué)科骨干教師;42名教師參加縣級以上專業(yè)技能比賽或?qū)W科優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎; 31篇論文獲國家及省市論文一、二等獎,其中集團董事長古光華撰寫的《職業(yè)教育發(fā)展方向的探索和思考》獲“四川省2009年中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀論文評選”一等獎。我校參加德陽市第三、四屆中等職業(yè)學(xué)校技能節(jié)比賽,均以絕對優(yōu)勢奪得團體總分第一名。其中,曾令杰等4名學(xué)生參加“2010年四川省職業(yè)院校技能大賽”,分別榮獲車工一、二等獎和鉗工一、二等獎。四、未來發(fā)展方向建設(shè)西部職教高地,通用責(zé)無旁貸。在未來三年,德陽通用職教集團將圍繞“一個主題”(集團“二次創(chuàng)業(yè)”);實現(xiàn)“三大突破”(在思想意識上突破“盆地意識”、在辦學(xué)地區(qū)上突破川西北、在辦學(xué)規(guī)模上突破30000人);堅持“四化”方向(全面推進平民化辦學(xué)、不斷創(chuàng)新多元化辦學(xué)、繼續(xù)堅持市場化辦學(xué)、努力探索國際化辦學(xué));實施“五大戰(zhàn)略”(德育品牌創(chuàng)新戰(zhàn)略、名校創(chuàng)建戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營學(xué)校戰(zhàn)略、安全防范戰(zhàn)略);建設(shè)“五大工程”(人才培養(yǎng)體系建設(shè)工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、“創(chuàng)重”工程、基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、干部隊伍建設(shè)工程),高標準建設(shè)“國家重點中等職業(yè)學(xué)校”,積極創(chuàng)建“國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校”,努力爭創(chuàng)“中華名?!保瑧{借已有的優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源,迅速“提升站位”,率先搶占技能型人才制高點,進一步做大職教規(guī)模,做強“通用”品牌,推進德陽職教科學(xué)發(fā)展。
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