組織變革
人才發(fā)展
工作職責(zé)：
一、 組織發(fā)展，人才發(fā)展，學(xué)習(xí)發(fā)展，企業(yè)文化（OD，TD，LD）：
組織發(fā)展工作：
（1） 積極參與公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略決策、根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略及人力資源規(guī)劃、運(yùn)用組織診斷及干預(yù)措施、進(jìn)行組織規(guī)劃與變革設(shè)計(jì)、通過(guò)組織賦能與組織激勵(lì)手段加持，帶動(dòng)組織效能整體提升以及組織文化建設(shè)，用發(fā)展眼光解決人才、管理者與業(yè)務(wù)之間的關(guān)系;深度參與各類組織管理體系建設(shè)，如：戰(zhàn)略與組織設(shè)計(jì)、干部的培養(yǎng)、選拔、評(píng)估，與其他團(tuán)隊(duì)形成聯(lián)動(dòng)閉環(huán)，推動(dòng)整體組織能力提升。
（2） 熟練掌握各項(xiàng)OD工具與方法論，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。精通掌握六個(gè)盒子、BLM、復(fù)盤(pán)、BSC、行動(dòng)學(xué)習(xí)、共創(chuàng)等經(jīng)典工具，幫助企業(yè)進(jìn)行組織診斷與變革驅(qū)動(dòng)規(guī)劃，其中擅長(zhǎng)幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)解碼工作，績(jī)效改進(jìn)、以及通過(guò)組織賦能助力組織績(jī)效達(dá)成。
（3） 熟練應(yīng)用引導(dǎo)、教練、咨詢等軟OD技能，幫助組織實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)洞察、行業(yè)動(dòng)態(tài)，洞察本質(zhì)、幫助組織通過(guò)對(duì)標(biāo)研究，實(shí)現(xiàn)降本增效目的。關(guān)注跟蹤各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)與診斷問(wèn)題，通過(guò)各類手段踐行HRBP職能，引導(dǎo)管理者看到并促使其意識(shí)與行為發(fā)生改變。
人才發(fā)展工作：
（1） 搭建事業(yè)部人才管理體系體系，依托戰(zhàn)略發(fā)展需求與組織規(guī)劃需求，搭建人才供應(yīng)鏈管理體系，有效評(píng)估和盤(pán)點(diǎn)工各廠的人才情況，采取正確的供需管理措施，提升人才庫(kù)的健康度，幫助組織不斷輸出價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人才管理質(zhì)量全面提升，推動(dòng)組織不斷向前發(fā)展。
（2） 建立健全各關(guān)鍵崗位人才標(biāo)準(zhǔn)與勝任力模型，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)實(shí)現(xiàn)人才標(biāo)準(zhǔn)、人才評(píng)價(jià)、人才培養(yǎng)于一體的人才發(fā)展體系，熟練應(yīng)用拼鑒中心各種360測(cè)評(píng)、潛能評(píng)估解讀工具、引導(dǎo)高層共創(chuàng)勝任力畫(huà)像、任職資格體系搭建、實(shí)現(xiàn)構(gòu)建體系化人才發(fā)展模式輔助人才管理系統(tǒng)性落地。
（3） 根據(jù)梯隊(duì)人才建設(shè)供需管理措施，搭建各層級(jí)融合式人才發(fā)展項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)：1、主任層管理技能提升項(xiàng)目;干部管理賦能項(xiàng)目。2、匠心訓(xùn)練營(yíng);工程師專業(yè)提升項(xiàng)目。3,匠心領(lǐng)航員;工程師梯隊(duì)發(fā)展項(xiàng)目4.磐石計(jì)劃;班組長(zhǎng)能力發(fā)展項(xiàng)目5、新星未來(lái)大學(xué)生項(xiàng)目;校招管培生項(xiàng)目。有效推動(dòng)解決各層級(jí)人才發(fā)展能力提升與人才輸出需求。
學(xué)習(xí)發(fā)展工作：
（1） 以服務(wù)項(xiàng)目為主題，依托于業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)需求，分析業(yè)務(wù)現(xiàn)狀，挖掘相關(guān)痛點(diǎn)，組織公司開(kāi)展各類型學(xué)習(xí)項(xiàng)目，例如：客戶服務(wù)項(xiàng)目，提升內(nèi)外部客戶滿意度評(píng)價(jià)，有效解決公司車(chē)輛裝卸效率提升1小時(shí)，完善各崗位客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建立。
（2） 主導(dǎo)公司年度培訓(xùn)學(xué)習(xí)發(fā)展項(xiàng)目規(guī)劃，輔助業(yè)務(wù)推動(dòng)降本增效主題學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展，推進(jìn)精益六西格瑪項(xiàng)目，搭建精益六西格瑪體系，利用八大浪費(fèi)、實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)鏈的完美交付，培養(yǎng)黃帶成員30余名，年度累計(jì)為公司節(jié)省費(fèi)用近6000萬(wàn)元。
（3） 通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)展支持人才發(fā)展項(xiàng)目，圍繞主任層人員開(kāi)展干部管理培養(yǎng)項(xiàng)目，過(guò)程中卷入領(lǐng)導(dǎo)力提升相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、整個(gè)項(xiàng)目通過(guò)BSC平衡計(jì)分卡有效將公司經(jīng)營(yíng)與管理目標(biāo)進(jìn)行有效逐級(jí)分解，通過(guò)共性、個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)導(dǎo)入、360測(cè)評(píng)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、教練技術(shù)輔導(dǎo)，線上e-learning學(xué)習(xí)，線下工作坊的形式，幫助主任通過(guò)能力提升促進(jìn)組織目標(biāo)達(dá)成；
企業(yè)文化體系搭建與運(yùn)營(yíng)工作：
（1）依據(jù)集團(tuán)核心價(jià)值觀、使命、愿景制定開(kāi)展公司內(nèi)部企業(yè)文化體系建設(shè)活動(dòng)、制定公司全年企業(yè)文化活動(dòng)方案，分析評(píng)估活動(dòng)收益與費(fèi)效比，敏銳發(fā)現(xiàn)組織當(dāng)下的文化基調(diào)，通過(guò)滿意度分析組織健康程度，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和人員配置，不斷提升組織效能。
（2）負(fù)責(zé)公司敬業(yè)度、滿意度年度整體評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果組織整體改善計(jì)劃。
（3）在公司內(nèi)部承接宣傳企業(yè)文化，組織活動(dòng)策劃，方案審核，活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督把控、后期宣傳評(píng)估報(bào)告審核與指導(dǎo)工作。公司上報(bào)集團(tuán)企業(yè)文化之窗、期刊、大事件統(tǒng)計(jì)指導(dǎo)與審核工作。
（4）公司外部公益活動(dòng)、宣傳、大型年會(huì)組織策劃、協(xié)助工會(huì)活動(dòng)開(kāi)展、活動(dòng)方案咨詢與指導(dǎo)工作。
（5）幫助管理者提升文化能力建設(shè)，搭場(chǎng)子、建文化、凝聚團(tuán)隊(duì)，通過(guò)文化關(guān)聯(lián)活動(dòng)，建立無(wú)邊界組織，應(yīng)用案例宣導(dǎo)的方式，打破部門(mén)墻、提升管理者經(jīng)營(yíng)思維概念。

任職資格：

1、基礎(chǔ)條件：

年齡：28-35歲；

學(xué)歷：本科以上學(xué)歷；

語(yǔ)言能力：精通英語(yǔ)、普通話；

技能：精通辦公軟件使用、精通人力資源系統(tǒng)管理；

專業(yè)：人力資源管理專業(yè)；

持有證書(shū)：一級(jí)人力資源管理師；

工作經(jīng)驗(yàn)：5年以上人力資源績(jī)效管理工作經(jīng)驗(yàn)；

行業(yè)經(jīng)驗(yàn)：3年以上供應(yīng)鏈金融、商業(yè)保理、融資租賃，大宗商品貿(mào)易等行業(yè)人力資源績(jī)效管理工作經(jīng)驗(yàn)；

管理經(jīng)驗(yàn)：具備團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn)。

出差工作：能夠接受出差調(diào)研；