更新于 11月12日

保潔員

2千-3千
  • 西安長安區(qū)
  • 1-3年
  • 學(xué)歷不限
  • 全職
  • 招1人

職位描述

寫字樓
崗位內(nèi)容:
1. 根據(jù)部門安排,負(fù)責(zé)場館衛(wèi)生、清潔、消毒等日常保潔工作。
2. 保持現(xiàn)場的安全和整潔,按時完成任務(wù)。
3. 維護(hù)清潔設(shè)備、器具等使用狀態(tài),做好妥善保管,并及時上報設(shè)備故障。
4. 配合其他部門完成相關(guān)工作。

任職要求:
1. 熱愛保潔工作,有一定的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),熟悉保潔操作規(guī)范和流程。
2. 較強(qiáng)的服務(wù)意識和團(tuán)隊協(xié)作能力,能夠高效地完成各項工作任務(wù)。
3. 熟練使用清潔設(shè)備和消毒用品,了解相關(guān)安全知識。
4. 良好的溝通能力和耐心,具備良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)。
5. 有類似環(huán)境或行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

工作地點(diǎn)

西安長安區(qū)書香路與櫻花一路交叉口南220米25#二層

職位發(fā)布者

王先生/總經(jīng)理

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陜西澤然教育科技有限公司
陜西澤然教育科技有限公司是一家集教育培訓(xùn)、電子產(chǎn)品研發(fā)、銷售及技術(shù)咨詢和商務(wù)信息咨詢等一體化公司,旗下有少兒英語、金喇叭少兒口才、小夫子國學(xué)、智能提分自習(xí)室等一系列針對3--16歲孩子的少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu),已成為西安少兒培訓(xùn)領(lǐng)域O2O學(xué)習(xí)平臺。企業(yè)發(fā)展良好,前景開闊。澤然教育本著對中國英語基礎(chǔ)教育事業(yè)的深刻理解和不懈追求,以準(zhǔn)確的市場定位,特色的經(jīng)營模式,專業(yè)的產(chǎn)品和完善的服務(wù),在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先,開創(chuàng)了具有中國特色的英語作為第二語言教育的模式。金喇叭(國際)少兒口才總部是目前國內(nèi)規(guī)模較大和具有一定國際影響力的知名少兒特色教育機(jī)構(gòu)。秉承推廣和普及兒童特色教學(xué)的宗旨,金喇叭口才取得了一系列少兒特色教育研究成果。小夫子國學(xué)館擁有國內(nèi)的兒童國學(xué)教研團(tuán)隊,團(tuán)隊成員包括漢語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代文學(xué)、中國哲學(xué)、兒童教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等領(lǐng)域的專家學(xué)者,他們來自北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)等國內(nèi)知名高校。在這支卓越的教研團(tuán)隊的共同努力下,我們開發(fā)了系統(tǒng)、科學(xué)的國學(xué)啟蒙課程系統(tǒng),包括面向?qū)W生的國學(xué)教材、面向教師的“國學(xué)教師備課授課系統(tǒng)”、面向移動用戶的國學(xué)APP。小夫子國學(xué)館秉承"博學(xué)于文,約之以禮"的辦學(xué)宗旨,開發(fā)了知書達(dá)禮、吟詩作對、夫子有教、經(jīng)世致用四大類課程。包括《千字文》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《聲律啟蒙》、《論語》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《二十四史》等共8本教材。小夫子國學(xué)館的十六字教學(xué)理念:經(jīng)典為本,求真創(chuàng)新,德識并重,樂教樂學(xué)。經(jīng)典為本:我們立足于儒家經(jīng)典,讓孩子從誦讀中體味韻律之美,從涵泳中成長為博雅君子。求真創(chuàng)新:我們不是因循守舊的復(fù)古派,我們不斷探尋經(jīng)典文化的真諦,是傳統(tǒng)文化傳承的創(chuàng)新派。德識并重:不僅讓孩子在識字、閱讀、寫作、人文素養(yǎng)等方面取得豐碩的成果,還可以培養(yǎng)孩子孝順、友愛、獨(dú)立、堅韌等等傳統(tǒng)美德。樂教樂學(xué):我們反對死記硬背式的讀經(jīng),穿插游戲化教學(xué),并結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行講解,讓孩子在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)國學(xué)。每一個澤然人,都以真摯的熱情來接待每一個孩子,完善的服務(wù)于每一個學(xué)生,以誠實(shí)的態(tài)度面對每一位家長和合作伙伴,富有團(tuán)隊精神,搭建一個實(shí)現(xiàn)大家共同成就的平臺,做一個負(fù)責(zé)任的教育工作者。
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