更新于 2月24日

小學(xué)科學(xué)教師

8000-12000元·13薪
  • 廊坊固安縣
  • 1-3年
  • 本科
  • 全職
  • 招2人

職位描述

一、工作內(nèi)容:
1.依據(jù)教材理論體系,制定并完成教學(xué)計(jì)劃;
2.落實(shí)備課工作,完成作業(yè)批改與反饋;
3.進(jìn)行教育教學(xué)研究,參與課改小組,完善校本課程;
4.參加校內(nèi)外培訓(xùn)活動,積極學(xué)習(xí)并提升自身素養(yǎng)與教學(xué)能力;
5.上級領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作。
二、崗位要求
1、身體健康、品行端正、遵紀(jì)守法,熱愛教育事業(yè),有愛心能公平對待每一位學(xué)生;
2、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,專業(yè)對口;
3、有對應(yīng)學(xué)科教師資格證,普通話二級甲等及以上;
4、有職稱證,獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,班主任工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。
三、薪資待遇及發(fā)展
1、優(yōu)秀教師年薪不低于十萬,骨干教師及學(xué)科帶頭人待遇面議;
2、五險(xiǎn)一金,另補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)惠及配偶和子女;
3、學(xué)校福利食堂,提供住房補(bǔ)貼;
4、帶薪寒暑假;
5、子女就讀本校可享受特殊優(yōu)惠政策;
6、提供老師發(fā)展及研究教學(xué)的資源和平臺;

工作地點(diǎn)

工業(yè)園區(qū)北區(qū)孔雀大道與迎賓大道交口西南角

職位發(fā)布者

王濤/校辦副主任

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公司Logo廊坊華夏幸福學(xué)校
廊坊華夏幸福學(xué)校(原北京八中固安分校)成立于2014年,是在京津冀協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略背景下,由華夏幸福投資創(chuàng)建的一所十二年一貫制高端精品民辦寄宿學(xué)校。在廊坊固安縣委、縣政府和北京西城區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下,引入了北京市的優(yōu)質(zhì)教育資源—北京八中,以優(yōu)質(zhì)教育提升城市價(jià)值,滿足民生需求,使產(chǎn)業(yè)新城更具魅力。學(xué)校踐行“幸福教育”的辦學(xué)理念,秉承“著眼于未來,著力于素質(zhì),落點(diǎn)于幸福”的辦學(xué)思想,培養(yǎng)“志向高遠(yuǎn)、素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新”的一代新人。學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng),致力于辦成一所中西兼?zhèn)?、科技與人文并重,具有國際視野、家國情懷,帶有鮮明科技特色的現(xiàn)代化名校,成就師生有意義有價(jià)值的幸福人生。學(xué)校坐落于京南50公里的固安產(chǎn)業(yè)新城,占地8.6萬平米,建筑面積5.8萬平米。校舍全部采用英倫學(xué)院式風(fēng)格,學(xué)校環(huán)境清新典雅,設(shè)施一流,除普通教室外,配有室內(nèi)游泳館、籃球館、圖書館、科技教室、舞蹈教室、書法教室、心理咨詢室等功能性教室30余間。2021年,學(xué)校操場全面升級為橡膠跑道,教室均更換為希沃一體機(jī)。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,學(xué)校每年仍在進(jìn)行持續(xù)性投入,保障辦學(xué)環(huán)境處于區(qū)域領(lǐng)先地位。目前,小學(xué)、初中、高中共有54個(gè)班級,1800余名學(xué)生,教職工207名。二、師資隊(duì)伍學(xué)校在以馬熙玲校長為核心的名校長管理團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,聘請各領(lǐng)域頂尖人才作為科學(xué)導(dǎo)師,由多名特級教師、十余位市級以上骨干教師、眾多優(yōu)秀名校畢業(yè)生承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù),21%畢業(yè)于985或211院校,中青年教師占比85%??茖W(xué)管理,因材施教,助力每一名學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。三、課程設(shè)置學(xué)校在專家團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,轉(zhuǎn)變課程觀念,完善課程設(shè)置,構(gòu)建課程體系。堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色”的發(fā)展方向。建構(gòu)“鉆石”模型,以“立德樹人”為根基,以《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》為依據(jù),以基礎(chǔ)類、拓展類、研究類“三級課程”為核心,將國家課程與校本課程有機(jī)融合。形成航天航空科技教育、自然生態(tài)生命教育系列課程群,作為國家課程的有益補(bǔ)充。為學(xué)生成長提高豐富的課程套餐,滿足不同潛質(zhì)的學(xué)生發(fā)展需要。
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