湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于2012年，以培養(yǎng)汽車類高技能人才為主，同時(shí)培養(yǎng)軟件技術(shù)、智能制造、工商管理、漢語言文學(xué)、商務(wù)英語等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。是中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)指定的人才培養(yǎng)基地之一。學(xué)校先后獲得湖南省優(yōu)秀民辦學(xué)校、湖南省教育扶貧先進(jìn)單位、湖南省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、全國(guó)民辦高校創(chuàng)新一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。學(xué)校坐落在湘潭市雨湖區(qū)保稅南路湘潭大學(xué)城內(nèi)，毗鄰湖南科技大學(xué)和湘潭大學(xué)。地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是陶冶情操、求學(xué)成才的理想之地。2024年8月學(xué)校新校區(qū)建成使用，占地面積500畝，建有圖書館、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、體育館、學(xué)生公寓、教師公寓等17棟主體建筑以及室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，總建筑面積約25萬平方米。教學(xué)設(shè)施齊全，實(shí)踐設(shè)備先進(jìn)，為師生提供了學(xué)習(xí)、生活、工作的優(yōu)良環(huán)境。建校以來，學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校戰(zhàn)略，廣納賢才，注重師德師風(fēng)建設(shè)，逐步打造出了一支自律、自強(qiáng)、可信、可靠、樂為、有為的師資隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教師441人，其中專職教師317人，兼職教師124人。教師隊(duì)伍中博士生導(dǎo)師7人，有博士學(xué)位的11人，碩士及以上學(xué)歷占60%以上；“雙師型”教師占30%以上；具有教授、副教授等高級(jí)職稱的專任教師占20.8%；具有中級(jí)職稱的專任教師占45%；具有碩士學(xué)位的教師占52.9%；中青年教師占比72%。學(xué)校現(xiàn)有汽車學(xué)院、人工智能與軟件學(xué)院、人文與管理學(xué)院、馬克思主義理論教學(xué)部、體育教學(xué)部、美育中心等6個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），下設(shè)汽車工程系、新能源汽車系、軟件技術(shù)系、智能制造系、管理系、人文系、英語系等7個(gè)教學(xué)系，開設(shè)新能源汽車技術(shù)、智能控制技術(shù)、機(jī)電一體化、智能制造裝備技術(shù)、軟件技術(shù)、工商企業(yè)管理、漢語言文學(xué)等19個(gè)招生專業(yè)，目前在校學(xué)生8000余人。學(xué)校大力推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合、技術(shù)創(chuàng)新和協(xié)同育人的辦學(xué)模式，連續(xù)四年榮獲吉利汽車集團(tuán)“杰出貢獻(xiàn)校企合作伙伴”的稱號(hào)。與吉利集團(tuán)等著名企業(yè)長(zhǎng)期開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”“雙導(dǎo)師制”“校企雙主體制”等育人方法，讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力，學(xué)生就業(yè)率在湖南高職院校中名列前茅。學(xué)校始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，聚焦湖南“三高四新”發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)接湖南“4×4產(chǎn)業(yè)體系”，以服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和企業(yè)人才需求為宗旨，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，全面提高教學(xué)質(zhì)量和提升服務(wù)能力；根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)調(diào)整專業(yè)布局、優(yōu)化資源配置，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)結(jié)合，找準(zhǔn)切入點(diǎn)、抓實(shí)落腳點(diǎn)，著力打造優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，不斷完善專業(yè)建設(shè)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校專業(yè)水平的全面提升，將學(xué)校建設(shè)成為全國(guó)有較大知名度與影響力的普通高等職業(yè)院校。