崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)在校學(xué)生的訓(xùn)練，包括：注意力、學(xué)習(xí)常規(guī)、理解力、學(xué)習(xí)能力、文化課程、情緒管理等訓(xùn)練培養(yǎng)。
2、在持續(xù)訓(xùn)練過中，幫助學(xué)員改善弱項(xiàng)能力，糾正學(xué)員的不良行為，使用心理學(xué)工具為學(xué)員開展心理矯正、疏導(dǎo)。
3、完善學(xué)員檔案，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)家校溝通交流工作。

4、根據(jù)教學(xué)督導(dǎo)指導(dǎo)，完成校區(qū)內(nèi)需要服務(wù)學(xué)生及家長的前期的評(píng)估與咨詢?cè)L談工作，定期做好校內(nèi)學(xué)員/家長/班主任的溝通、回訪、咨詢工作；
5、用專業(yè)心理知識(shí)幫助家長解答親子教育困惑、積極學(xué)習(xí)親子教育問題；

6、積極主動(dòng)接受中心及學(xué)區(qū)督導(dǎo)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和職業(yè)素養(yǎng)
崗位要求：
1、誠實(shí)守信，良好的職業(yè)操守及團(tuán)隊(duì)成長意識(shí)。
2、喜歡與孩子相處，執(zhí)行能力強(qiáng)，著重細(xì)節(jié)，有一定的管理協(xié)調(diào)能力。
3、掌握心理學(xué)常用量表工具，熟悉特殊兒童常用訓(xùn)練方法，有2年以上的兒童青少注意力培訓(xùn)、情商培訓(xùn)或少兒行為矯正方面訓(xùn)練實(shí)踐。
4、認(rèn)知心理學(xué)、 教育學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育類專業(yè)的一種，有帶過add、adhd、自閉癥、發(fā)育遲緩患者的人士優(yōu)先考慮。
5、創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)業(yè)意識(shí)，能不斷嘗試新的方法及工具。
6、形象氣質(zhì)佳，開朗陽光，積極上進(jìn)

福利待遇1、福利待遇優(yōu)厚，根據(jù)你的能力6000-10000，（一線融合教師崗位6000-8000，一線管理崗位8000-12000）公司的工資體系基本工資+崗位工資+補(bǔ)助+績效獎(jiǎng)勵(lì)
2、社會(huì)保障：（養(yǎng)老、生育、工傷、失業(yè)及醫(yī)療保險(xiǎn)）五險(xiǎn)一金；
3、薪酬福利：業(yè)內(nèi)極具競(jìng)爭力的薪酬待遇，提供員工房補(bǔ)，國家法定節(jié)假日，及帶薪年假等。
4、培訓(xùn)提升：為員工提供崗前專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)，定期督導(dǎo)，年度升級(jí)考試。
5、職業(yè)規(guī)劃：良好的晉升平臺(tái)及完善的晉升機(jī)制（1星融合教育助理老師—2星融合教育專業(yè)老師—3星融合教育老師—4星融合教育區(qū)域督導(dǎo)（主任助理）老師）。公司為員工提供了較好的個(gè)人發(fā)展空間和平臺(tái)，助力有追求、有夢(mèng)想的員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)夢(mèng)想！

工作地點(diǎn)：昌平天通苑學(xué)區(qū)學(xué)校、昌平回龍觀學(xué)區(qū)學(xué)校、沙河高教園學(xué)區(qū)學(xué)校、昌平城區(qū)學(xué)校