崗位職責(zé)：

• 與班主任會(huì)面，確定需要發(fā)展的領(lǐng)域和支持計(jì)劃，制定學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，并商定目標(biāo)。
• 與班主任、學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)面，建立良好的關(guān)系。
• 與班主任協(xié)調(diào)，決定最適合學(xué)生需求的支持時(shí)間。
• 與家長(zhǎng)保持溝通。
• 向班主任提供反饋，審查學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展。
• 根據(jù)需要，參與相關(guān)培訓(xùn)。
• 根據(jù)需要，與校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)和學(xué)生等多方聯(lián)系溝通。
• 在處理學(xué)生表現(xiàn)時(shí)，嚴(yán)格保密。
• 校長(zhǎng)交辦的其他任務(wù)。

任職資格：

• 教育學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)士或碩士學(xué)位。
• 能夠?qū)⒂⒄Z(yǔ)作為工作語(yǔ)言。
• 熱愛與兒童一起工作，真誠(chéng)地關(guān)注他們的成長(zhǎng)與發(fā)展。
• 擁有創(chuàng)新思維，能夠靈活運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法。
• 出色的溝通能力，能夠有效地與學(xué)生、家長(zhǎng)及同事進(jìn)行互動(dòng)。
• 靈活性和適應(yīng)能力，能夠滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求并創(chuàng)造包容性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
• 具備與Sias IS學(xué)校全體學(xué)習(xí)者成果相關(guān)的個(gè)人素質(zhì)。