北京新國人學校是一所以英語快速突破為特色的專業(yè)英語學校，總部設(shè)于北京；經(jīng)過全體新國人的努力奮斗，作為早期以短期特色封閉集訓營發(fā)展起來的新國人學校，已成功將英語學習從學、教為重點轉(zhuǎn)變成以英語養(yǎng)成教育為中心，并根據(jù)不同的學員設(shè)計了相對應(yīng)的教育體系，至今已有8萬多學員從新國人學校成功畢業(yè)。

8年的發(fā)展歷史：新國人學校創(chuàng)建于2001年3月，連續(xù)八年致力于英語培訓及英語教學，積累了豐富的短期培訓和長期教學的經(jīng)驗，形成了獨特的教學理念及教學模式。畢業(yè)學員近8萬，已經(jīng)成為全國十大英語培訓機構(gòu)之一。

獨特的教學模式：新國人學?？偨Y(jié)八年的一線教學經(jīng)驗，形成了自身獨有的教學特色：長期班和短期班結(jié)合，能力與應(yīng)試結(jié)合，語言培訓與素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合。在縮短傳統(tǒng)英語教學時間的同時，有效提高教學效果，目前新國人的中小學英語課程已經(jīng)被北京多家重點中小學校納入英語課程的主體教學。

完善的教學體系：新國人學校根據(jù)學生的年齡和英語水平開發(fā)了幼兒、小學、初中、高中、成人一系列英語課程，包括：Magic Time(幼兒英語課程)、English Time（小學英語晉級課程）、Relax綜合閱讀訓練課程（初高中學生提分提能）、ASAP成人英語晉級課程。

獨立的知識產(chǎn)權(quán)：新國人學校已經(jīng)將“新國人”注冊為教育培訓類商標，經(jīng)過多年的努力打下了扎實的教育品牌基礎(chǔ)。同時自主研發(fā)了一整套英語教材，創(chuàng)建了新國人特有的教師培訓及復(fù)制系統(tǒng)，為今后的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

新國人教育理論
積極的心態(tài)、快樂的生活、成功的一生！

1.三論
快樂論：快樂、積極主動的學習是成功的保證。?
強化論：循序漸進的持續(xù)強化才能掌握知識和能力。?
環(huán)境論：主動環(huán)境和被動環(huán)境都要有。學生的學習行為和教師的教學行為是主動環(huán)境的核心，教學環(huán)境氛 圍營造是被動環(huán)境的主要內(nèi)容。?

2.教育與學生
“教育”的宗旨是讓人更安全、更健康、更快樂、更幸福的生活?！皩W生”的定義是學生活的知識、學生存的技能、學生命的意義。教師首先要成為學生，才能成為教學生的教師。

1. 新國人的發(fā)展目標: 成為中國著名社區(qū)教育品牌
2. 新國人的辦學宗旨：育人報國
3. 新國人的服務(wù)理念：源與真誠，助人為本
4. 新國人的辦學方針：科學治校，質(zhì)量立校，服務(wù)興校，人才強校。
5. 新國人的教師理念：愛心、激情、認真、坦誠
6. 新國人校訓：
I am really different! 我就是與眾不同！
I can make it! 我一定能成功！
Just do it! 馬上行動!